颜色:
网站首页 >> 教师队伍 >> 文章内容

三十年,弹指一挥间

[日期:2014-05-23]   来源:章丘学校网站管理系统  作者:章丘学校网站管理系统   阅读:259次[字体: ]

三十年,弹指一挥间——普集镇大柏小学周素萍老师

       工作剪辑  

编者按:在全市教育系统认真践行党的群众路线教育实践活动中,涌现出了许多可歌可泣的典型人物和先进事迹。宣传典型,树立榜样,尤其身边的榜样更能带动别人学习的积极性。现在,介绍一下我校的周素萍老师,与各位同行分享。周老师今年55岁,干完这个学期她就年满55周岁,光荣退休了。她长期坚守在山区小学的岗位上,长期担任班主任工作,先后在普集镇北部山区的小院小学、珠窝小学、西洼小学、大柏小学从事教学工作。她的工作就如一节平实扎实真实丰实的语文课,从教三十年无怨无悔、无私奉献。她是学生、家长眼中的好老师,同事眼中的好搭档,但不是儿子眼中的好妈妈。三十年,她把一生中最年富力强的三十年献给了山区的孩子们,献给了祖国的教育事业。“桃李不言下自成蹊”,家乡的大山不会忘记她,家乡的父老乡亲不会忘记她,志在四海的学生不会忘记她,我们的学校将永远记住她。  

歌中唱到:“我从大山来,带着兰花草……”不,我在大山中,我是一棵兰花草。  

1984年,我走上了讲台,成了一名小学民办教师,在群山中的小院小学任教,从此便开始了我的教学生涯。屈指算来,三十年已过,我成了一个标准的孩子王。今年即将退休的我,回顾往事酸甜苦辣咸,五味俱全!面对学生、面对家长、面对同事、面对领导,只有一句话:好充实的三十年!  

记得刚刚走上讲台的时刻,我经常担心我的能力不够,白天在学校上课、批改作业观察学生,找学生谈心,了解学生需求;晚上读书、学习,研究教材、钻研教学方法,年幼的儿子经常好奇地来到我的书桌旁陪我“读书”“学习”。就凭着一股子韧劲,我终于先后拿下了中师文凭和大专文凭。  

面对学生,面对家长,我敢说我对得起他们,我对得起良心;但是,面对儿子我很羞愧。1989年正月二十六,我儿子“明明”出生,农历二月二十七我就丢下了刚好满月的儿子走上了讲台,整个产假我总共休息了40天。那时候包班,课一上就是一整天,一月的工资仅有三十元,当时我的同学干小买卖,一天就挣十几元,也约我一起去干,但是我的心中放不下我的那些学生们,我想:“我走了谁来接替我,这些孩子怎么办,家乡的父老乡亲怎么看我,我当了老师,接了这批学生我就有责任把他们送出大山,送进城镇的中学,当初选择了老师就是选择了责任,选择了担当。”在儿子的成长中,我欠儿子的太多太多。儿子7岁那年,扁桃体发炎,为了不给学生耽误课,我早上晚上领儿子去打针,没有时间为儿子挂吊瓶,以至于儿子的屁股上扎满了针眼,后来儿子哭着喊着不肯扎针,一周时间过去了,儿子的病情更重了,我利用周日把孩子送到了明水的姐姐那儿,送去时儿子的小脸通红滚烫,屁股肿得高高的,二十来岁的外甥一边端起我的儿子一边说:“小弟弟不行了,小弟弟不行了。”我的眼泪再也忍不住,哗哗地流下来。尽管这样我还是把儿子留给姐姐去照看,硬是没有耽误周一去给学生上课。所以儿子小时候常常说:“妈妈、妈妈坏妈妈,只爱学生不爱我。”  

2007年,我已在西洼小学任教。记得那是一个周五下午,我正上着课,突然感觉头晕眼花支撑不住,一下子摁住讲桌勉强立着不敢睁开眼睛。(那时候的山区小学校,几乎每个教师都是包班的,我也不例外。)学生跑到办公室叫来校长,校长给我弟弟打电话,弟弟赶紧用车把我送到医院,在去医院的路上,我愣是不能睁开眼睛,心中就像有千万只蚂蚁在爬在咬,我感觉是使劲喊着:“我的学生,我的孩子,我能否再回到你们的身边?”到医院做了各种检查,最后诊断为美尼尔氏综合症,医生建议要住一个星期的医院,但是我心里记挂着我的学生们,硬是住了3天院强挨着回到了课堂。初回到课堂的那一幕我还记得清清楚楚:只见十几个孩子正默默的闭着眼睛,双手合在一起轻轻地念叨着:上帝保佑周老师尽快好起来,她可是我们的好老师,她是我们的好妈妈!我感动得热泪盈眶,心理的委屈身体上的痛苦顿时被我抛到九霄云外,有这么可爱的学生今生足矣!至今弟弟提起那件事,还后怕的不得了,而且说那天去医院的路上我的声音是那么微弱,脸色那么苍白可怕,他是一路哭着去的。  

2009年,我们西洼小学合并到大柏小学,我任三年级的语文课,我深知语文教学的宽广,我引导学生读书写读书笔记,指导学生观察写观察日记,努力提高学生的听说读写水平。我也深知现代社会孩子的想法,结合身边的各种事例教育学生真诚做人、扎实做事,努力引导学生形成各种良好的文明行为习惯。如果遇到哪个孩子有事或者生病,我都会第一时间嘘寒问暖,抓紧课余时间给他们补课。好在那批孩子也算争气,在小学升初中的期末测试中,成绩优秀,在全镇名列前茅,而且升入了初中的这些孩子如今的学习成绩也很令人骄傲,有好几名同学是班级第一,他们已经形成了良好的学习习惯。  

2013年,我服从领导安排接任一年级语文教学工作和一年级的班主任,面对这50张间或陌生间或熟悉的小面孔,我倍感珍惜。我想尽办法教孩子识拼音学生字,做游戏、编儿歌、猜谜语……教孩子爱上学习,爱上语文。课下,我和这些娃娃们在一起跳绳踢毽子,教导这些孩子遵守规则、珍惜生命、注意安全,不乱扔字纸保护环境。学生年龄小,自制力差,我一遍遍教一遍遍说一遍遍做,事无巨细,学生的每一句话每一个眼神每一个动作我都去关注。我还利用周六周日及节假日时间家访,广泛征求家长的意见,与每一位家长交流教育孩子的方法,探讨促进孩子全面发展的良策。做人民满意的教师,教人民满意的学生,努力让山区的孩子接受更好的教育,是我这一生的追求,我尽我所能践行着这个诺言。  

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。做了三十年的小学教师,我无怨无悔;做了三十年的孩子王,我倍感自豪。